物理与电子电气工程学院始于1960年成立的郴州师专物理科。目前，设有电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程和物理学4个本科专业。其中，电子信息科学与技术、电气工程及其自动化为湖南省“双一流”本科专业，电子信息科学与技术还是湖南省特色专业，电子信息科学为学校“十四五”应用特色学科。学院有省级一流课程4门、湖南省重点实验室等省级平台12个。学院始终贯彻落实“立德树人”根本任务，以高质量党建为引领，以专业建设为抓手，全方位开展师资建设、课堂教学、科学研究、平台建设以及服务地方经济和对外合作交流等各项工作，着力培养应用型人才。

一、党建引领，发挥“三个作用”，为培养堪当民族复兴大任的应用型人才奠定政治基础

学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，遵循本科教育教学办学规律，通过“强基提质”“赋能增效”等高质量党建工程把党的全面领导落实到学院全员、全程和全方位育人之中，培养听党话、跟党走堪当民族复兴大任的应用型人才。

1.建强班子，充分发挥学院党委政治核心作用。学院党委严格按照学校党委“领导班子建设好”的要求，认真组织开展党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育、党纪学习教育等，按时组织开展中心组学习，落实第一议题制度；坚持民主集中制，每次民主生活会必做到“红脸”、“出汗”；加强沟通交流与协作，做到坦诚相见、和谐共事。近三年来，学院领导班子年度考核二次被学校评定为“优秀”。

2.建好支部，充分发挥党支部战斗堡垒作用。学院党委下设9个党支部，其中教工党支部6个、学生党支部3个。通过认真落实党支部书记例会、党支部书记“双述双评”和教工党支部书记“双带头人”等制度，组织党支部书记参加学院党委中心组学习等，不断提高党支部书记的履职能力。强化组织建设，做好党员发展工作，及时改选和补选党支部委员。开展“一月一片一课一实践”活动，组织党员观看红色电影、参观“711”第一功勋铀矿等红色基地、到桂东侃大村走访慰问贫困农户、开展新《党章》知识竞赛等，丰富组织生活，加强党支部在学院教育教学工作中的凝聚力和战斗力。

3.建优队伍，充分发挥党员先锋模范作用。学院通过建设荣誉墙、校友墙、廉政读书角、教育家精神宣传栏，组织退休教师荣退、“老党员话新征程、中年党员论好传承、新党员赞老前辈”活动、“周日观影”等活动，引导党员干部在教风、学风、院风建设中发挥表率作用，激励学院教师立“躬耕教坛、强国有我”之鸿志，争做“四有”好老师，争当湘南“大先生”，以德立身、以德立学、以德施教。学院教师在育人中甘于奉献，在学术研究中追求改革创新的现象蔚然成风，学院教师获“湖南省普通高校青年教工党员示范岗”，学校首届“教书育人楷模”、“教学奉献奖”等荣誉，获评“湖南省‘三尖’青年科技人才项目（荷尖人才）”和“省高校青年骨干教师培养对象”。

二、学生中心，强化“三个促进”，为培养具有扎实专业技能的应用型人才夯实理论基础

学院坚持“为党育人、为国育才”初心使命，全面贯彻党的教育方针，把“立德树人”作为教育教学中心环节，紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，激发学生学习兴趣和潜能，深化教育教学改革，修订完善人才培养方案，强化师资队伍建设，引导学生刻苦学习、教师潜心教书育人。

1.以教促学，推动教学大纲人才培养方案改革。邀请校企合作企业共同研讨，修改完善四个专业的人才培养方案。提升课堂教学效果，实行导师制，通过老教师带新进教师充分发挥“传帮带”作用；定期开展示范课活动，请获奖教师参与示范课，用物理学知识解释魔术、杂耍、算命等形式丰富示范课内容；严格落实教学督导制，学院督导团、院领导随机听课，每天由一名院领导带队检查课堂情况。在开展课程思政工作中，采取“走出去、请进来”方式，组织教师听课磨课，参加各层次的课程思政教学比赛和相关学术会议，邀请专家学者对学院相关工作等进行指导。承办了全国力学会议和仪器仪表等学术会议。通过系列措施，学院教师积极大胆地创新教学方法，获省级高校教师教学创新大赛、信息化教学大赛等赛事一、二、三等奖多项，极大地促进了学院教师教育教学水平能力的提高，增强了学生的学习兴趣。

2.以研促学，提高师生科研能力。目前，学院有博士23名，教授7名、副教授11人，硕士生导师8人，双师型教师20人。为凝聚博士们的科研合力，进一步增强学院科研能力，学院组建核心科研团队，邀请西安电子科技大学长江学者邓成、国防科大秦石乔、中山大学余向阳等教授来学院进行科研讲座，不断提高教师们科研水平，近年来，学院获国家自然科学基金项目3项、省级科研项目10多项，获省级教学成果奖2项、科研成果奖1项，光电子实验团队在Nature  Communications上发表了论文。积极指导学生参与科研实验和竞赛，学生在SCI等学术刊物发表科研论文20多篇，获专利3项。

3.以赛促学，调动学生参赛积极性。为强化学生团结协作意识和敢于攻坚的精神，学院采取了多项措施调动学生参加学科竞赛的积极性和主动性。一是组成学科竞赛团队，有计划地组织学生参加相关学科竞赛；二是老师针对性指导，以提高学生获奖率和质量；三是定期举行学生颁奖活动；四是设立校友垣芯奖学金、东灏兴奖学金，激励学生积极参加学科竞赛。近年来，学生在全国大学生电子设计大赛、蓝桥杯、全国大学生光电设计大赛、全国大学生物理实验竞赛等赛事中，获全国一等奖2项、二等奖5项，省级奖项100余项；获国家级大学生创新创业训练计划项目6项、省级大学生创新创业训练计划项目近20项。毕业生初次就业去向落实率90%以上，连续三年获评学校“就业工作先进单位”和“就业质量奖”。

三、校企合作，推进“三个融合”，为增强服务地方经济能力培育具有“红匠”精神的应用型人才打下实践基础

学院围绕湖南省“三高四新”美好蓝图、“4×4”现代化产业体系和郴州市“1221”现代化产业体系，根据郴州产业需求和技术发展需要，坚持专业设置改革主要服务于湖南、郴州经济发展和产业转型升级，不断优化专业课程内容，深入推进产教融合，与行业企业协同育人，全面提高学生社会责任感、创新精神和实践能力，切实把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

1.团队融合，汇聚育人合力。学院现有6个育人团队，分别与郴州市的高斯贝尔、炬神电子、阿妙光学、粮油机械厂、华磊光电以及郴州市二中、五中等企业和重点中学的科研团队建立了紧密关系，与行业企业共授课程7门，逐步形成了校企专业共建、师资共培、人才共育、就业共担、资源共享的“五共育人”良好局面，通过校企合作，学院及时了解学科前沿和市场动态，针对性地组织教学，为学生提供展示平台，培养团队精神，提升综合素质和就业竞争力，企业对毕业生需求逐年增加。

2.校企融合，共谋发展。学院通过走访企业、与企业签订校企合作协议等，鼓励教师走进企业并与企业开展项目合作，推动校友企业积极接收毕业生实习就业，促进企业与学院合作办学、合作育人、合作就业和合作发展。同时，加重实践课比例，提升实践课占比（>35%），便于教师、学生走进企业；推行双导师项目制教学，确保企业、行业导师参与实践教学活动，加强在校生培养与企业需求的直接联系。目前，与学院长期合作的企业有30多家，近两年校企合作项目13项。其中，湖南省普通高校重点实验室——微波通信联合实验室、微电子与光电子技术实验室，以及湖南省研究中心——半导体激光智能光学引擎模组工程技术研究中心，都是与郴州企业合作的成果。

3.服务地方，弘扬“红匠”精神。学院注重培养学生的服务意识，引导学生用所学知识服务师生、服务群众、服务社会，强化服务意识，深化技能技术训练，锤炼精益求精、勇于创新的工匠精神。学院成立了电子协会，设置了专门的工作室，接待有维修需求的师生；定期组织学生进社区义务维修家电，宣传用电知识；每年暑假，组织学生团队深入乡村开展义务维修、知识科普等活动。每年，学生为校内外师生、群众义务维修各种家电及电子产品不少于400件，举办科普活动不少于5场，优秀事迹曾先后多次受到学习强国、红网、中国青年网、湖南民生网、郴州日报等主流媒体的报道。2023年，学院申报的项目入选湖南省第一届“芙蓉学子·乡村振兴”公益计划项目，获湖南省青少年发展基金会的资金支持。真正做到理论联系实际，在实践中培育底色亮、品行好、有本领、实践强、勇创新、敢担当的时代新人。

一审：贺炜鹏 二审：谭建伟 三审：廖保华