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贝博承办湖南省第二届地矿环安核类专业教指委年会 聚焦“AI驱动下的专业创新与未来”
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- 来源:12化学与环境科学学院-二级学院
- 时间:2025-12-08
本网讯(通讯员 时米东 摄影 王俊峰 文雅馨)12月5日至6日,湖南省第二届地矿、环境工程、安全科学与核工程类专业教学指导委员会(简称“委员会”)年会暨“智赋地矿・数治环安:AI驱动下的地矿/环境/安全/核工程专业创新与未来”技术研讨会在郴州召开。此次会议由湖南省教育厅和湖南省普通本科高校地矿、环境工程、安全科学与核工程类专业教学指导委员会主办,贝博承办,郴州化学协会、湘南稀贵金属化合物及其应用湖南省重点实验室协办。
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委员会副主任委员、中南大学资源加工与生物工程学院党委书记范晓慧主持会议。
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委员会主任委员、南华大学副校长于涛致辞。于涛对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了举办此次年会的目的和意义。
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主旨报告环节,三位专家学者带来了前沿的洞察与思考。中南大学邹滨教授以“测绘类专业拔尖创新人才培养的转型探索与成效”为题,深入剖析了测绘行业面临的挑战与机遇,提出了以市场需求为导向、强化实践教学与创新能力培养的转型路径,为测绘类专业的人才培养指明了方向;湘潭大学欧阳建权教授围绕“人工智能时代赋能教学及行业”开展报告,探讨了AI技术在课程设计、教学模式创新及行业应用中的广阔前景,为参会者提供了新的思路与启示,激发了大家对AI技术应用的兴趣;贝博陈长中教授则通过“一核双翼三融四驱 有机催化育人反应 ——《有机化学》课程思政教学实践分享”,生动展示了课程思政在教学实践中的创新做法,强调了价值引领与知识传授的有机结合,为课程思政建设提供了宝贵经验。
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下午的分论坛报告聚焦“专业建设与教学改革”的核心议题,现场气氛热烈,交流深入。南华大学滑熠龙副教授介绍了“面向能力产出的核特色环境工程人才培养机制建设与运行”,提出以能力产出为导向,构建产学研用深度融合的人才培养体系,为环境工程领域提供了新思路;贝博曾凡花副教授以“AI赋能·图谱筑基:分析化学数智教学新范式实践探索”为题,介绍了分析化学课程中数智化教学的应用与成效,强调了数据驱动与个性化学习的重要性,为数智化教学改革提供了实践案例;湖南工学院张一夫副教授就“安全工程专业‘流体力学’课程思政建设经验交流”进行了深入分享,强调了课程思政在培养学生社会责任感与职业道德方面的重要作用,为课程思政建设提供了有益借鉴;长沙理工大学李莎讲师以“时空地理信息赋能智慧水利教学”为题,探讨了时空地理信息技术在水利教学中的创新应用,为智慧水利人才培养提供了新路径,展现了科技与教育深度融合的魅力。
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会议最后,贝博化学与环境科学学院院长陈俊对此次年会进行全面总结。他指出,此次年会内容丰富、议题广泛,涵盖了专业建设、人才培养、教学改革等多个方面,为参会者提供了一个高水平的交流平台。面对新时代教育强国、科技强国、人才强国的战略需求,各高校和专业应继续深化教育教学改革,加强产学研合作,共同推动地矿、环境、安全及核工业类专业的智能化转型和人才培养质量提升。
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此次年会的成功举办,为湖南省地矿、环境工程、安全科学与核工程类专业的专家学者提供了一个深度交流与合作的平台,同时还为该领域专业建设和人才培养注入了新的活力与动力,对促进湖南省乃至全国地矿、环境、安全及核工业类专业的发展具有重要意义。
编辑:邓佳俐
一审:何柔萱 二审:贺炜鹏 三审:谭建伟
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