本网讯（通讯员 李冰婧）为持续提升教师专业素养与教学实践能力，搭建互学互鉴、精益求精的教学交流平台，营造潜心教学、追求卓越的育人氛围，自11月以来，马克思主义学院分两个阶段有序开展听课评课系列活动，以评促改、以评促优，推动学院教学质量再上新台阶。

第一阶段活动中，由学校教学督导、学院领导及学科专家组成的听课小组，严格遵循课表安排，深入课堂一线开展 “沉浸式” 听课。此次听课聚焦真实授课场景，覆盖不同科目、不同年级的课程。听课组全程细致观察教师的教学流程设计、重难点突破方式、师生互动效果及课堂氛围营造等情况，同时通过课堂记录、实时打分等方式，全面、客观地掌握授课教师的教学水平与课堂实效。课后，听课组与授课教师一对一交流反馈，既肯定教学中的亮点特色，也针对教学逻辑、方法创新、学情适配等方面提出具体改进建议，助力教师精准把握教学短板，优化教学方案。

11月29日下午，第二阶段说课活动如期举行。9 位教师围绕本学期核心授课章节，从教学目标设定、教学重难点分析、教学方法选择、教学流程设计、学情分析及教学反思等方面，进行了10分钟的集中说课展示。各位教师结合学科特点与学生实际，分享了各自的教学思路与创新举措。展示过程中，教师们相互倾听、认真记录，课后围绕教学中的共性问题展开热烈研讨，在思想碰撞中取长补短，在交流借鉴中凝聚共识，进一步拓宽了教学视野，提升了教学设计与课堂把控能力。

此次分阶段听课评课活动，既是对马克思主义学院教师教学水平的一次集中检验，也是一场常态化的教学能力提升培训，有效搭建了教师之间相互学习、共同进步的桥梁，切实营造了“比学赶超、精益求精”的教学氛围。

学院党委书记张子清表示，学院将以此次活动为契机，持续深化教学改革，完善教学质量提升长效机制，鼓励教师不断探索创新教学方法，着力打造优质高效课堂，为培养高素质人才提供坚实的教学保障。

编辑：肖文敏 朱柯羽

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