【创双一流砥砺行】邓党雄接受湖南教育政务网在线访谈

      本网讯  5月26日上午10至11时，贝博党委书记邓党雄做客湖南教育政务网在线访谈，就学校党的建设、人才队伍建设、学科专业建设、扶贫工作、创新发展等回答记者和网友的提问。访谈内容如下：

      [主持人]：各位网友！大家好！这里是湖南教育政务网在线访谈频道。我们非常荣幸地邀请到bb贝博艾弗森官网党委书记邓党雄书记。他将在访谈中就广大网友关注的把党的建设落实、落细主题，与大家进行在线交流，欢迎各位网友踊跃提问。邓书记，您好！能请您先跟大家打个招呼吗？ [10:01]

      [嘉宾]：各位网友大家好！ [10:02]

      [主持人]：邓书记，你是2016年1月才到bb贝博艾弗森官网任职的，请问你任职后学校党建有了一个什么样的变化？[10:14]

      [嘉宾]：我原来在省教育考试院工作，2016年1月份，省委安排我到bb贝博艾弗森官网任党委书记。在省委的正确领导下，我们按照省委教育工委的指示，认真地抓党的建设和学校的规范管理，这一年多以来，党的建设带动了学校的发展和变化。这种发展和变化主要表现在五个方面。 [10:15]

      [嘉宾]：第一个是管党治党更加严格了，第二个是办学治校更加规范了，第三个是党的民主集中制落实了，第四个是大家合作共事更加舒心了，第五个是学校上上下下争创一流的干劲更足了。 [10:15]

      [嘉宾]：管党治党方面，我去之前学校党委班子发生了一些重大的案件，出现一些严重的违纪违法，涉案人员受到了处理。在这样一个环境里面，我们认真总结，过去之所以出现这么一个情况，很重要的一点就是管党治党松懈了，没有按照中央的要求，严格地管党治党。所以我来学校以后，严格按照省委和省教育工委的要求，把管党治党放在首位。 [10:15]

      [嘉宾]：第二个，学校的规范管理进一步加强了。规范办学治校也是在过去的教训上总结出来的。以前有一些事情没有建立好规章制度，导致有的大额资金的流出和使用没有经过集体的审批。我们在总结这样一个教训的时候，狠抓了规章制度的完善和严格执行，并且清理和规范相关的制度文件，特别是管人、管钱、管物方面的制度，这些制度的完善进一步加强了办学治校的规范。 [10:15]

      [嘉宾]：第三个，民主集中制也是很重要的一个问题。过去党委开会有的时候有个人说了算的情况，班子成员的意见没有得到全面反映，会议上的沟通、交流不够。我们现在是严格按照民主集中制的规矩和程序来开会，重大的问题放在党委会议上集体研究，并且充分发挥民主，让参会的同志畅所欲言。 [10:15]

      [嘉宾]：我到学校这一年多的时间，开了大概50多次党委会议，对大量的问题都进行了研究，这些研究都是经过集体研究的，大家也明显感觉到民主集中制落实了。 [10:15]

      [嘉宾]：第四个变化是合作共事舒心了。这是基于前面的办事规范了，严格按照民主集中制这样做以后，大家相互之间都很坦诚，学校现在的班子是很团结的，合作共事是很舒心的。 [10:16]

      [嘉宾]：第五个变化是我们创先争优的干劲更大了，治党严格了，办事规矩了，心情舒畅了，有什么意见都可以表达，大家全力以赴为学校“双一流”建设而努力。最近我在一个二级学院调研的时候，一位博士跟我讲，他说：“我们现在是干劲很大，过去我有的项目丢在抽屉里面没有拿出来，觉得拿出来没有用。现在学校干事创业氛围浓厚，都在围绕双一流建设、发展特色学科专业干事，我们要加油干。”后面他拿出了一个垃圾环保处理项目方案，是关于乡村的大量垃圾怎么进行环保处理的，要组建一个团队干。从这个事情可以看出来，大家创先争优的干劲很大。 [10:19]

      [嘉宾]：这一年多来经过大家的努力，还是看到了学校的重大变化。整个班子，校长、班子其他成员，全体教职工都做了大量的工作，大家都很辛苦。 [10:20]

      [主持人]：通过邓书记的介绍，学校变化相当大，职工认可度高了，着实让人欣慰，真替学校感到高兴。邓书记，作为党委书记，您认为这些变化跟抓好党的建设有关吗？ [10:28]

      [嘉宾]：抓党的建设对学校来说有纲举目张的作用，我们把这个工作做好了，学校的一切工作都可以做起来。学校160多个副处级以上的干部，94%都是党员、正高的高级知识分子78%都是党员，也就是说学校的骨干基本上都是党员，我们学校2万多师生员工，2600多名党员，党的工作做好了，学校办学治校的各项工作也就带动起来了。相反，一个学校工作抓不好，跟党的建设抓不到位有很大的关系的。因此讲抓党的建设实际上就是纲举目张，把这个抓好了，那么其他工作就上去了。 [10:34]

      [主持人]：嗯，那请问邓书记学校是怎么去抓好党建工作的？ [10:34]

      [嘉宾]：我们的体会就是不要喊空口号，要把党建工作落实、落细。学校抓党的建设我们的体会就是在落实上面、在落细上面做文章。第一个，要把责任落实，把任务细化。我们把所有的党建工作，也包括相应的学校管理的这些工作，都进行分解，形成责任制，一级一级签订责任状，明确责任。比如说抓党风廉政建设，我们党委班子的所有成员，都要向党委签订责任状。党委书记也是一样的，我带头向党委签订责任状，所有部门、学院的负责同志都要签订责任状。责任状里清楚列明自己是什么职务，该负什么责任。我们到了下面这一级，比如职能部门、二级学院、学院党总支，都相应地建立这样一个制度，把责任落实，把任务细化。 [10:39]

      [嘉宾]：第二个，要把保障落实，把监督细化。我们建立了党委统一领导、党政分工合作的领导运行机制，确定了“科学定位、合理分工、授权充分、各负其责”的原则。做事要有规矩，要受到监督，既要敢于负责任，完成该做的事情，同时也要加强监督，确保不能做的事情不去做，这样从严治党在具体措施上就有保障。同时发挥好纪委的监督责任，哪些地方没有做好要及时地打招呼，及时提醒，学校纪委对一些重点部门建立了廉政负面清单，哪些事情不能做，都给列出来了，如果有反映就得打招呼、提醒，更为严重的就要进行问责、处理，这是监督的细化。 [10:42]

      [嘉宾]：另外一个，我们重要干部安排之后，也要进行谈话，这也是一个廉政监督过程，明确了各个岗位必须要做哪些事情，不能做哪些事情。 [10:43]

      [嘉宾]：第三个，要把措施落实，把追责细化。我们为什么提细化问责，就是以前有时候讲到问责，都是泛泛地讲，口上喊一声，问责往往就放松了。我们这一年多来，抓住违规的事情严格地落实问责。比如说我们在“三个专项整治”当中查了109个问题，除了9个问题现在正在整改过程当中，其他的全部都处理好了，整改好了。2016年学校自主立案4起，纪律处分5人，组织处理20人。在处理上除了追缴一些违规资金外，还包括在主考过程当中松懈犯错的，在论文当中弄虚作假的，申报课时津贴方面重复报送的，都进行了严格地处理。把从严治党、规范管理落实、落细，在实和细上面下功夫，这样就可以带动风气好转，把规矩立起来。 [10:44]

      [主持人]：通过“三实三细”抓党建，把党的建设落实、落细，邓书记，能否跟我们分享一下成功的经验？[10:44]

      [嘉宾]：其实每个学校都有每个学校的做法，我们也是在不断摸索怎么样把党的工作做好。一个很深的体会，就是一定要把党的建设和学校的中心工作紧紧联系在一起。党的建设和学校的教学科研紧密结合在一块，使党的建设跟教学科研互为促进，因此把抓党的建设和学校的教学科研始终放在一块，同部署、同安排、同落实、同检查。防止学校出现“两张皮”现象，更加不能出现党委就是管党，校长就抓治校，这样不好。现在我们全面落实党委的工作职责，把管党治党和办学治校同步抓，所以我们是非常协调的，把党的建设和学校的教学科研工作紧密结合在了一起。 [10:46]

      [嘉宾]：在高校抓党的工作，这是我们体会最深的一个，没有“两张皮”现象，比如说这段时间，我们抓党的建设工作，或者检查党的建设工作，不会出现跟教学工作有冲突、跟科研工作有冲突的情况。当然还有比如说建立责任制，如何培养典型，这都是一些工作方法，其他学校大家都是这样做的，如何把它落实是关键，一些好的想法、好的工作关键是要进行落实。 [10:47]

      [主持人]：邓书记我们听说，学校前段时间在大力引进高层次人才，听说学校今年投入了5000万用于高层次人才的引进，这是不是党建和学校中心工作一起抓的具体体现呢？ [10:47]

      [嘉宾]：可以这样讲，我们不是空对空，党的建设不跟教学科研相脱离，很重要的就是要推动学校发展，这也是党的建设一个很重要的呈现。过去我们博士很少，整个教师结构里面，大家讨论说队伍层次还不够优化、学历结构还不够优化，要搞“双一流”必须把师资队伍改善好。我们有一个目标，通过三五年的时间，学校的高层次人才，特别是拥有博士学历的专任教师要达到大概1/3的比例。所以今年开始启动“博士工程”计划，我们压缩了一些基建项目，把用于基建的钱节省出来，房子等办公设施尽可能调剂使用，能够用的就用起来，不要闲着，少去建一些房子，房子我们从总量上来看已经够了。把这个钱节省起来干什么？节省起来用于引进人才，我们这一次也开出了一些条件，建立了一些平台，向全球引进人才，希望有博士等高层次人才特别希望跟学科建设紧密结合的高层次人才到学校来，这个影响很大。当然具体实施的效果还不够理想，说明我们宣传工作还要进一步加强，还要进一步推动，要离我们这个目标更进一步：我们专任教师三五年达到1/3左右的博士比例，这也是高层次人才建设的一个非常重要的工作。 [10:49]

      [主持人]：那么目前高校人才资源竞争进入白热化阶段，学校有哪些动作能否分享一下？ [10:49]

      [嘉宾]：这个问题个人觉得，我们是在党的领导下办学，高等教育的发展应该是统筹协调发展，不要过多地强调校与校之间的竞争。每个学校都要承担相应的职能，我们承担服务于湘南地区、郴州地区，服务湖南经济社会发展的任务，大家都有培养人才的这么一个任务，你说有竞争，当然有竞争，我们要做得更好，要在质量上竞争，而不是在生存上的竞争。现在关键是我们要去竞争一流的目标，如何把学校从质量上办得更好。现阶段就要把师资队伍做强，仅仅有热情还不够，要把层次提升起来。在师资人才方面，我和校长、班子成员都一样，四个字：求贤若渴。现在很多年轻博士生毕业以后，有意向到我们那里的，想见我的，我再忙也会排开其他工作，都要跟他们见面，希望他们可以到我们那里工作。我们深深知道把学校办好办强说到底就是靠人才。刚才这个方面我们说了有一个“博士工程”计划，除了这个之外，我们还有“南岭学者”计划、“青年英才”支持计划、“双师双能型”教师培养计划等，把引进的人才和在职的教师培养都抓好。 [10:51]

      [主持人]：“南岭学者”等计划都很有吸引力，书记，您给我们详细介绍一下吧。 [10:53]

      [嘉宾]：博士工程刚才讲了，我们说了人数要达到300人，采取的办法就是外引内培，现有的好苗子，年轻教师培养他们读博士班，比如说临床学院跟中山大学联合办了博士班，这是一个培养的方式，也是为了促进领军人才的建设，能够从事高水平的学科建设。我们也投入了100多万的资金，对一些学科引进特聘教师，管理来讲相对宽松一点。有些人事关系不一定在我们这里，但是跟我们一起做项目，做科研。因为我们学校在南岭山脉里面，所以我们取一个名字就叫“南岭学者”计划，希望能够引进一些高端的人才团队跟我们一块来干。 [10:54]

      [嘉宾]：还有一个“青年英才”支持计划主要是为了加强青年骨干教师队伍建设，从教学科研的第一线选拔一批年轻科研能力比较强的教师进行资助和培养，助推成为拔尖人才。我们对200多位40岁以下的青年老师实行导师制，也就是带班师徒制，由学校领导和一些老的教授来带，进行具体指导。 [10:55]

      [嘉宾]：另外还选送一批到国外进行进修和培训，也是这个计划的一部分。还有一个，根据我们学校的特点，我们建设应用型本科院校，还需要大量的“双师双能型”教师，为此，学校开展了百名老师下基层、下企业锻炼，让教学和动手能力相对比较强的年轻老师到基层、到企业进行锻炼，熟悉产业，了解产业。另外一个方面，也引进了一些有实践经验的行业优秀人才到我们学校来讲课、教学，这个是双向的，目的就是要培养这种“双能”型教师，既有很强的教学科研能力，又有很强的动手实践能力。这个跟我们学校的定位有关系，要建设成为应用型的本科高校，所以我们对“双师双能型”教师看得非常重。 [10:56]

      [主持人]：书记谈到师资队伍建设各项计划和经费投入如数家珍，看来学校党的建设与师资队伍建设融为一体，相互促进，由此也可见学校党建与中心工作一起抓的成效十分明显。 [10:56]

      [嘉宾]：谢谢。我们除了把党的建设带动学校的教学科研之外，其实我们还有一个很大的特点，就是把党的建设带动群团组织的发展，把党的建设引导和引领年轻人不断地向上向善。我们这些主要体现在：一个是大学生创新创业工作；一个是“三下乡”；一个是学校的校园文化活动方面。我们很多的社团搞得非常活跃，比如音乐学院的教师在教职工员工里面搞了一个教师业余合唱团，经常组织老师搞一些唱歌的活动，传播正能量，大家都鼓劲。我们的共青团每年带领大学生进行“三下乡”活动，这个在郴州影响很大，去年的“三下乡”活动我们的工作做得非常好，被团中央评为优秀。我们的工会经常组织一些文体活动，比如说全校的师生环校园徒步、赛跑，这个带动学校的人文活动及和谐发展。我们经常说把党的建设融入到群众当中，我觉得这个也是我们的一个重要体会。 [10:57]

      [主持人]：说到学生，党员的培养和管理是学校的重要工作，请问书记，咱们学校在这一块是怎么做的？[10:57]

      [嘉宾]：我们有2万学生，其中有1100多名党员，占了不少的比例。对全体学生来讲要推进全面发展，特别重视社会主义核心价值观的培养，课堂、教师、教材，我们都要牢牢把握，把学生的立德放在第一位。我们始终强调学生的立德必须放在第一，老师的动手能力必须放在重要位置，因为我们是应用型大学。如果一个学生品德不好，走到社会传播负面的东西，他越是有本事，破坏力越大。 [10:58]

      [嘉宾]：对学生中的党员学生，我们要求是不一样的，我们要求党员学生除了全面发展，还必须作出示范。这个示范体现在哪里？体现在学习上面、体现在创业上面、还体现在一些日常学习生活小事上面。比如说有党员的学生宿舍是要挂牌的，要给其他学生做示范，我是共产党员，我的宿舍就要成为文明宿舍，欢迎其他学生来参观的，这个影响很好。 [10:59]

      [嘉宾]：另外有一些卫生打扫的工作，党员学生都是带头清理的，带头示范，我们实施了预备党员服务期制度，要求预备党员做一些公益活动、公益劳动。总的来说对党员要求更高了，不是简单的全面发展，除了一般的要求之外还有更高的要求。除了是一个优秀的学生之外，他们其他方面也要做得很好。 [11:00]

      [主持人]：真正地实现了有问题找党员。 [11:00]

      [嘉宾]：嗯，也可以这样说吧。我们更重要的是在教育这个层面，对学生党员建立了“五位一体”的系统培训。[11:00]

      [主持人]：邓书记，对于学生党员，您刚才也说了有系统的“五位一体”的培训，那么对于普通学生，学校又是怎么去引导思想教育的呢？ [11:00]

      [嘉宾]：五位一体是这样，我们党校培训的时候，把学生从入党开始，启蒙教育培训，入党积极分子的系统教育培训，发展对象的集中教育培训，预备党员的教育培训和毕业生党员的教育培训，这一系列的叫做“五位一体”，全部放在学校的党校进行培训。我每年都去讲课，今年入党积极分子我讲课都讲过两次了，这个是我们发展学生党员的一些特点。 [11:01]

      [主持人]：对于普通的学生学校又是如何引导他们的思想道德教育工作呢？ [11:01]

      [嘉宾]：一个是老师，一个是课堂，一个是教材。我们去抓好工作，在于把思想教育、价值观的引领贯穿于整个学校的教学过程，这个有很多具体的工作。 [11:01]

      [嘉宾]：比如说辅导员的工作制度，班主任的工作制度，基层党支部的工作制度，还有一些其他的学生工作相关制度，都有一些很细的工作要求。比如我们在学生当中找一些身边的典型，开展“身边人、身边事”先进事迹报告会，让学生学身边的榜样。思政课搞了一个“开讲啦”活动，这个是借鉴中央电视台的节目，我到我们学校的“开讲啦”也讲过课，“开讲啦”是把一些有成就的校友、知名人士等请过来，给同学们讲一讲自己的思想变化过程、人生历程。我们请了院士、科学家、企业负责人，也请了学校的老师，我本身也是学校的校友，我到那里跟同学们分享了人生的一些体验，在这个分享过程当中，让学生明白，人生是一个过程，在这个过程当中立德一定要摆在首位，要拥有真本事，立德是很重要的。因为学生是流动的，毕业生走了，又来了新生，所以我们开讲不断，希望通过各种各样的活动对学生进行经常性的思想教育，这也算是德育工作的一部分。 [11:02]

      [嘉宾]：我们还把党的建设延伸到了社团，就是把党的影响延伸到社团，像总书记讲的要有一种自信，理直气壮地宣传，倡导马克思主义，倡导社会主义核心价值观，把总书记的新理念旗帜鲜明地倡导好，这对学生确实是一些受益终身的东西。 [11:03]

      [主持人]：谢谢邓书记。那么有这次难得的在线访谈机会，教育网和新浪微博上的网友们提问都非常踊跃。邓书记，我们一起再来看一些网友的问题，好吗？ [11:03]

      [嘉宾]：好的，非常乐意与网友在线交流。 [11:03]

      [主持人]：接下来让我们一同看一看网友们提出的问题。第一位网友问到：之前在媒体上有看到对贵校扶贫工作的相关报道，学校是教书育人的地方，对于扶贫书记你是怎么看的呢？ [11:03]

      [嘉宾]：扶贫是总书记十分牵挂的一个事情，我觉得我们要站在四个全面的高度来看这样的事情，总书记号召我们要做的事情，不管哪一级党组织部门都要认真做。高校职能里面有一个服务社会，我们也可以理解扶贫是对地方经济社会的服务。我们学校对扶贫工作很重视，对接帮扶汝城县的益将村，这个村里面有83户贫困户，现在已经完成了70户，还有10多户要全部完成扫尾扶贫。我们抓扶贫主要抓这么几条：第一个抓基础，什么是基础？培植产品和产业。我们帮助当地的贫困户培植了养鸡业，花卉苗圃产业、养牛业、种藕业等等来进行扶贫，这个是抓基础。第二抓关键，最关键是什么？就是党支部，村支部，要把村支部书记带好。第三个还是要抓集体，虽然贫困是个体，是家庭，但把村里面集体经济做大，就能帮到个体上，所以我们搞了光伏发电的项目，大家通过集体所有可以分红。还有我们帮助把道路改善了。扶贫是全面的，最后要保证不愁吃，不愁穿，教育、医疗、住房都有保障，这样就很好了。 [11:03]

      [嘉宾]：我昨天还到了扶贫村那里，我们学校所有的党支部、所有的党员全部联系贫困户，扶贫工作让各级领导都很满意，我们联系扶贫的那个村也是省政协欧阳斌副主席的联系点，省政协领导看了以后大加夸奖。因为我从乡镇基层出来，对贫困问题非常有感受，帮助他们也是我们的一个责任。 [11:04]

      [主持人]：接下来的网友问到：书记，我非常想读bb贝博艾弗森官网的临床医学专业，这几天在学校网页上看到贵校临床医学专业顺利通过了教育部认证，是不是报考难度会提高？ [11:04]

      [嘉宾]：哦，这个考生很会选专业，临床医学是我们的一个很好的专业，医学也是贝博应用特色非常鲜明的学科，这是我们的一个优势、特色传统专业。从原来的卫校到医专，到我们bb贝博艾弗森官网，医学办学都是很好的，有很强的师资力量，很好的办学传统，欢迎他报考。不光是这个专业，还有很多的其他专业，各位考生都可以去报考。 [11:04]

      [主持人]：咱们的报考难度还是会提高吗？ [11:04]

      [嘉宾]：越是有难度，越是有利于成长和进步。有难度，有挑战，才有利于成长，应该这样去看这个问题。也不会难到哪去，到了一定的标准还是可以的，我们欢迎大家去报这个专业。 [11:07]

      [主持人]：在此也祝愿这位学生可以顺利地考上临床医学专业。 [11:07]

      [嘉宾]：成为一个好医生要有爱心和责任心，一定要有人文情怀，慈悲之心，精益求精，才可以当一个好医生，希望报考的学生也要注意这个方面。 [11:07]

      [主持人]：非常感谢邓书记为考生们提出非常好的建议。第三个问题是：大学生一般来说对思政课兴趣不大，贵校设置“开讲啦”思政特色课堂，这种形式特别新颖，能麻烦您详细说一下吗？ [11:07]

      [嘉宾]：关于“开讲啦”前面已经讲了，大家可以看看，形式上很生动了，我们请一些知名、成功人士过来讲学。我们思政工作中有一个问题，就是把一些好的道理用不好的方式讲，板着面孔讲，这是一个长期以来普通存在的坏习惯，其实我们要用一种平和的姿态去讲，让年轻人都能够也愿意接受。这个思想政治课也是一个阵地，也是一个斗争的问题，因为西方不断地攻击马克思主义的东西，攻击我们共产党的东西，其实他们的东西不一定都是好的，但我们年轻人有时候喜欢听国外的一些言论，他们讲故事，对年轻学生还是有影响的，所以有时候会迷惑，这就要求我们做工作、做教育的时候更加需要具有针对性和有效性，注意方法，也要善于讲故事，要生动。我们“开讲啦”是很生动的。思政教育不一定每句话都讲得非常准确，但是一定要很真诚，正面的，这样才可以打动学生，影响学生。 [11:08]

      [主持人]：现在专升本的渠道还是畅通的吗？贵校专升本有哪些专业？对口的是哪些学校呢？ [11:08]

      [嘉宾]：贝博渠道畅通。我们的专升本专业有：临床医学、康复治疗学、护理、药学、医学影像、医学检验、旅游管理、国际贸易、物流管理、电气自动化、法学、社会工作、播音主持、计算机、汉语言文学等15个专业，他们可以上网查一下，这个渠道都是很畅通的。我们对口的学校也有15所学校，都可以上网进行查询，有：邵阳学院、益阳医专、湖南中医药高专、岳阳职院、常德职院、湖南科技职院、长沙卫生职院、湖南司法警官学院、湖南信息学院、湖南环境生物职院、湘潭医卫职院、永州职院、郴州职院、湖南大众传媒职院等15个院校。[11:09]

      [主持人]：想获得这些消息的网友们可以到贵校的官方网站上获取更加准确的信息。 [11:09]

      [嘉宾]：对。 [11:09]

      [主持人]：下一位网友问到：邓书记您好，学校重点学科有哪些？重点学科在毕业生就业方面有哪些优势？[11:09]

      [嘉宾]：这个我们也是动态的，在引进高层次人才的时候，通过引进人才培育重点学科，也根据重点学科引进人才，这是动态的。重点学科肯定教学和质量上有特色一点，就业上也是有一些优势的。像：应用数学、应用化学、流行病与卫生统计学、药理学等4个省级重点（建设）学科，马克思主义中国化研究、计算机应用技术、药学、外科学等28个校级重点学科，还有很多，包括我们像电气自动化，包括美术与艺术设计，在当地都是非常有影响的，都是做得很有特色的。这些学科对服务于当地经济建设还是有很好的作用，学生出去以后就业还是很好。比如说我们的应用化学，泰国的正大集团很愿意跟我们合作，这个专业的学生100%还没毕业就签约了。再比如说我们有一些化学方面的一些专业，考的研究生比例非常高的，另外像护理是供不应求的，就业形势都是非常好的。美术与设计学院的学生，有些还没毕业，参与了当地的一些小城镇的规划和建设，前天一个毕业生的展览，展览里面永州的合作企业专门发了一个贺电，对我们一个团队的学生拼命夸奖，说规划设计做得很好。我们这些专业都是很好的，可以到学校简介上看。 [11:12]

      [主持人]：非常感谢邓书记，我们的网友提问环节到这里就结束了。今天，我们非常高兴邀请到邓书记，与大家交流把党的建设落实、落细问题。在节目最后，再次谢谢邓书记在百忙之中接受我们的访谈，同时也谢谢各位网友的热情陪伴，我们下期再见！ [11:12]

      [嘉宾]：再见！ [11:12]

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