bb贝博艾弗森官网2015年完善教职工联系学生制度的

修改意见

     根据《bb贝博艾弗森官网教职工联系学生制实施办法》文件精神，为贯彻“办学以教师为本，教学以学生为本”的教育理念，围绕学校转型发展的大局，促进学生全面发展，实现全员、全方位、全过程育人，着力培养高素质的应用型人才，继续深入推进“一对一，面对面，手拉手，心连心”的教职工联系学生制工作，现在《bb贝博艾弗森官网进一步完善教职工联系学生制度的意见》的基础上对2015年的工作做出完善和更新，具体内容如下：

  一、转变工作运行机制

  教职工联系学生制工作要紧扣学校二级管理的改革模式，转变以往学生处事无巨细全面布置教职工联系学生制工作的运行机制，要充分尊重各院系的主体性，调动各院系的积极性，将各院系作为教职工联系学生制工作的具体执行部门。各院系要在学生处的宏观指导和检查督促下因地制宜，根据本院系的实际情况布置教职工联系学生制工作并对教职工进行考核。各院系要对本院系的教职工联系学生制工作开展的方式方法、具体内容进行部署和创新，要对联系本院系学生的教职工的联系工作进行检查和考核，每月要将教职工联系学生的情况汇总报学生处备案并在每月学生处组织的副书记例会上对该项工作进行专题汇报。

  二、分工与职责

  （一）各院系职责

 1、 各院系是教职工联系学生制工作的具体执行部门，党政主要负责人为本院系教职工联系学生制工作的第一责任人，各院系党总支副书记为本院系教职工联系学生制工作的主要责任人，对本院系教职工联系学生制工作负总责。

  2、负责制定本院系教职工联系学生制工作的年度工作计划，并在本院系党政联席会议上布置联系学生的相关工作，做好该项制度的宣传和动员工作。

  3、负责做好本院系学生的分组和联系老师的分配、调整工作，要将分配和调整的名单及时、主动地告知相关师生并报学生处备案。

  4、负责做好教职工联系学生制工作的上传下达。要把学生处布置的各月联系学生工作要点通知到联系本院系学生的每位教职工，对出现问题的学生及时通知联系老师，要及时将实际工作中遇到的问题和好的建议及时反映给学校和学生处。

  5、负责做好本院系每月联系学生工作的检查，每月底将本月每位教职工的联系情况用表格统计好报学生处备案。对不认真履行职责的教职工要开展批评教育。对认真投入教职工联系学生制工作的教职工要做好榜样宣传工作。

  6、负责在每月的副书记例会上汇报本月本院系教职工联系学生制工作的具体实施情况，对每月的工作做好总结。

  7、负责按照学校的考核文件精神组织好本院系教职工联系学生制工作的年度考核，确保考核过程的公平、公正、公开，确保相应的考核指标得到严格的遵守和执行。院系考核结束后要按照要求将相关材料整理好报学生处审核。

（二）学生处职责

   学生处是教职工联系学生制工作的总的负责部门，其职责如下：

1、根据学校党委和行政的要求，围绕学校中心工作，对全校教职工联系学生制工作进行宏观指导和督导。

2、负责出台校级教职工联系学生制工作年度工作计划，为本年度教职工联系学生制工作指明重点和方向。

3、要积极研究新形势、新情况，对教职工联系学生制工作的运行机制做出调整和创新。

4、负责教职工联系学生制工作执行过程中校属各单位之间的沟通与协调。

5、负责出台每月教职工联系学生制工作工作要点。

6、负责印制教职工联系学生制工作记录本。

7、负责对各院系每月教职工联系学生制工作的考核情况进行督查。

8、负责听取各院系的意见和建议，及时反应给学校，并对联系学生工作做出完善。

9、负责出台教职工联系学生制工作年度考核方案，指导并监督各院系开展好考核工作，对各院系的考核结果进行审查并印发表彰文件。

（三）联系老师职责

  教职工是联系学生制的基层实施者，是教职工联系学生制工作的核心，其职责如下：

  1、全校符合条件的教职工要积极主动地参与到教职工联系学生制工作中来，思想上高度重视该项工作，认识到教职工联系学生制工作是贝博的一项核心育人工作，做到“常联真联”、“能帮真帮”，确保联系学生工作能够取得育人实效。

  2、教职工要按照联系学生年度工作计划和每月的工作要点开展自己的工作，积极主动地完成各项联系任务，做到每月联系学生至少一次以上，可以采取座谈会、主题班会、QQ群、电话、短信等多种方式与学生取得联系。并做好记录。

  3、教职工要切实加强对学生的“四个引导”，鼓励和帮助学生参与科学研究和实践创造，在科研和实践育人项目中帮助学生成长成才。特别关注考试不及格、家庭困难、就业困难、违纪学生、经常不上课、思想波动比较大的学生，帮助他们找出问题的根源，使他们健康快乐成长。

  4、教职工要自觉自主提升自己大学生思想政治教育工作水平、创新联系学生的方式方法，做到教书育人的有机结合，确保联系学生能够取得实效。

5、教职工要主动加强自身的师德师风建设，要向所联系的学生传递正能量，培养学生具有强烈的自律意识和高尚的道德情操。

6、教职工要拓展联系的平台和时空范围，积极与学生之间建立起良好的师生关系和朋友情谊。

  三、调整考核指标

  根据学生处走访情况，综合各院系意见，对教职工联系学生制工作的考核指标做出如下修改：

  （一）优秀等次考核条件

  1、一、二、三年级学生的联系人优秀等次考核条件：联系老师能很好地履行联系人职责，并同时具备以下条件：

   （1）所指导的学生无欠缴学费现象（履行了缓交手续的特困生除外）。

   （2）所指导的学生遵纪守法，遵守校纪校规，没有学生受到处分。

   （3）所指导的学生各科学业成绩正常补考后合格率达到100%。

   （4）所指导的学生至少有一人参与科学研究（主持、参与学生处、教务处、团委及校级以上正式立项的科研课题或者署名发表科研论文）；或者50%的人参与了学术活动（每学期听学术讲座3次以上）；或者50%参与校级各类竞赛活动（含社团协会举办的活动）。

  （5）所指导的学生有30%以上表现优秀（被评为校级及以上三好学生、优秀团员、优秀学生干部、优秀团干等；或获得学校下文奖励的各类竞赛奖励、校级以上的各类竞赛奖励；或被中国共产党组织吸收为党员）。

  （6）每学期到所指导学生寝室每人2次以上；所指导的学生所在寝室至少有一个被评为星级寝室或文明寝室，或者有20%人次获得星级寝室或文明寝室人员称号。

  （7）联系学生记录本完整与规范，记录详细，联系学生的材料齐全（花名册、家长联系方式，特殊学生档案）。

（8）所指导的学生对本联系老师的测评优秀率达90%以上。

    2、毕业班（四、五年级）学生的联系人优秀等次考核条件：能很好地履行联系人职责，并同时具备以下条件：

   （1）所指导的学生无欠缴学费现象（履行了缓交手续的特困生除外）。

   （2）所指导的学生遵纪守法，遵守校纪校规，没有学生受到处分。

   （3）所指导的学生至少有一人参与科学研究（主持、参与学生处、教务处、团委及校级以上正式立项的科研课题，或者署名发表科研论文）；或者50%的人参与了学术活动（每学期听学术讲座3次以上）；或者50%参与校级各类竞赛活动（含社团协会举办的活动）。

   （4）所指导的毕业生考取研究生、公务员、选调生、大学生村官、事业单位的比例达10%以上；或所指导的毕业生初次就业率达90%以上。

  （5）所指导的毕业生全部取得学士学位。

   （6）所指导的学生对本联系老师的测评优秀率达90%以上。

（7）联系学生记录本完整与规范，记录详细，联系学生的材料齐全（花名册、家长联系方式，特殊学生档案）。

      （三）不合格等次考核条件

  1、一、二、三年级学生的联系人不合格等次考核条件：未能履行联系人职责，并具有下列三种情况以上（含三种情况）；

    （1）所指导的学生10%以上有无故欠缴学费现象（履行了缓交手续的特困生除外）。

    （2）所指导的学生有违法乱纪情况，且受到处分又没有在规定时间内撤销处分的。

    （3）所指导的学生各科学业成绩正常补考后还有2门以上不及格。

    （4）所指导的学生对本联系老师的测评不合格率70%

    （5）联系学生记录本没有记录一次。或者记录不规范。

2、毕业班（四、五年级）学生的联系人不合格等次考核条件：未能履行联系人职责，并具有下列三种情况以上（含三种情况）；

（1）所指导的学生10%以上有无故欠缴学费现象（履行了缓交手续的特困生除外）。

    （2）所指导的学生有违法乱纪情况，且受到处分又没有在规定时间内撤销处分的。

     （3）所指导的毕业生取得学士学位率低于80%。

   （4）所指导的毕业生初次就业率低于60%。

  （5）联系学生记录本没有记录一次。

（6）所指导的学生对本联系老师的测评不合格率70%

  3、有下列情形之一者定为不合格等次。

  （1）所联系学生有一人发生了因心理问题重大自杀死亡事故。

  （2）不作为者。一年来没有联系学生一次者。

   （四）合格等次考核条件

  介于优秀、不合格等次考核条件之间，确定为合格等次。

  三、设置优秀组织奖

  在年度教职工联系学生制工作考核中设置优秀组织奖。优秀组织奖根据各院系的重视程度、每月各院系上交的《联系本院系教职工联系情况考核表》的情况、副书记例会上的汇报情况、教职工联系学生制执行的具体效果、年终考核和对工作的总结情况综合评定。以鼓励致力于教职工联系学生制工作研究和实践的优秀院系。

                bb贝博艾弗森官网学生工作部（处）

                          2015年4月3日